#ocwl11 http://ocwl11.wissensdialoge.de Open Course Workplace Learning 2011 Tue, 26 Feb 2013 14:14:28 +0000 en hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.3.2 Herzliche Einladung zum ich.kurs 13 http://ocwl11.wissensdialoge.de/ichkurs13_coaching-mooc/ http://ocwl11.wissensdialoge.de/ichkurs13_coaching-mooc/#comments Tue, 26 Feb 2013 14:14:15 +0000 Johannes Moskaliuk http://ocwl11.wissensdialoge.de/?p=1984 Weiterlesen →]]> Heute ist der offizielle Launch eines neues MOOC-Projektes. Diesmal geht es um die Themen Coaching und persönliche Entwicklung. Der ich.kurs 13 ist damit der erste deutschsprachige Coaching-MOOC. Ab sofort können sie sich zum ich.kurs 13 anmelden. Die Teilnahme in der Mitgliedschaft free ist kostenlos. Die Pressemitteilung informiert über den Start und das Konzept des ersten deutschsprachigen Coaching-MOOCs.

Der ich.kurs 2013 ist der erste offene Online-Kurs zum Thema Coaching und Persönliche Entwicklung. In 6 Einheiten geht um Kommunikation, Ziele, Werte und Kreativität. Alle Kursmaterialien sind frei im Internet zugänglich.

Große amerikanische Universitäten, wie die in Harvard und Stanford haben es vorgemacht: Einen Teil ihrer Lehrveranstaltung ist über das Internet frei zugänglich. Auch in Deutschland ziehen viele Bildungseinrichtungen nach. Diese Massive Open Online Courses (MOOCs) ermöglichen den freien Zugang zu hochwertigen Lehrmaterialien. Viele dieser Kurse erreichen so weit über 1.000 Teilnehmende.

Der ich.kurs 2013 greift Themen aus dem Bereich Coaching und Psychologie auf und richtet sich damit an eine breite Zielgruppe. Die ich.raum GmbH als privater Bildungsanbieter überträgt damit das MOOC-Konzept aus der Hochschul-Lehre auf den Bereich der privaten Weiterbildung. Im Coaching-MOOC ich.kurs 2013 gibt es keine Präsenzveranstaltungen, die Teilnehmenden können sich ihre Zeit für die Teilnahme am Kurs frei einteilen. Jede Einheit des Online-Kurses besteht aus einem kurzen Video und einführenden Texten. Außerdem gibt es jeweils weiterführende Leseempfehlungen, Interviews mit Coachs und Experten, Übungen und Aufgaben zum Ausprobieren. Der Kurs beginnt am 22. April 2013, ab sofort ist eine Anmeldung möglich. Bereits vorab werden erste Inhalte, Ideen und Übungen auf ichkurs.de veröffentlicht.

Grundlage für den ich.kurs 2013 ist das ich.raum Coaching-Konzept, das von Dr. Johannes Moskaliuk entwickelt wurde. Die Ideen und Übungen lassen sich in vielen Lebensbereichen anwenden: Im Beruf, als Führungskraft, in der Schule, in der Familie, in Beziehungen. Mit dem ich.kurs 2013 steht ein komplettes Coaching-Konzept frei im Internet zur Verfügung.

Zusätzlich zur Möglichkeit kostenfrei an dem Kurs teilzunehmen, gibt es weitere kostenpflichtige Leistungen, zum Beispiel einen Teil der Kursunterlagen in gedruckter Form per Post oder den Zugang zu einer moderierten Lernplattform. Hier begleitet ein Team von Mentoren die Teilnehmenden durch den gesamten Kurs.

Pressemitteilung zum Download als .pdf oder .doc

]]> http://ocwl11.wissensdialoge.de/ichkurs13_coaching-mooc/feed/ 0 Verkürzter Medienkompetenzbegriff und mangelhafte Operationalisierung http://www.bildungsdialoge.de/verkurzter-medienkompetenzbegriff-und-mangelhafte-operationalisierung/ http://www.bildungsdialoge.de/verkurzter-medienkompetenzbegriff-und-mangelhafte-operationalisierung/#comments Mon, 05 Nov 2012 14:19:15 +0000 Yvonne Stragies http://www.bildungsdialoge.de/?p=337 Es geht weiter mit der Reflexion meiner Bachelorarbeit über den ocwl11, die hier öffentlich zugänglich ist. Christian Spannagel gab mir als Feedback zur Abschlussarbeit noch folgenden Hinweis: Verkürzter Medienkompetenzbegriff. Zudem: Medienkompetenz lieber integrativ vermitteln, nicht vorher. „Das Vorhandensein von sozialen … Weiterlesen → Weiterlesen →]]> Es geht weiter mit der Reflexion meiner Bachelorarbeit über den ocwl11, die hier öffentlich zugänglich ist. Christian Spannagel gab mir als Feedback zur Abschlussarbeit noch folgenden Hinweis:

  • Verkürzter Medienkompetenzbegriff. Zudem: Medienkompetenz lieber integrativ vermitteln, nicht vorher.

]]> http://www.bildungsdialoge.de/verkurzter-medienkompetenzbegriff-und-mangelhafte-operationalisierung/feed/ 0 Erfolgreich abgeschlossen: der #OPCO12 http://ocwl11.wissensdialoge.de/erfolgreich-abgeschlossen-der-opco12/ http://ocwl11.wissensdialoge.de/erfolgreich-abgeschlossen-der-opco12/#comments Fri, 19 Oct 2012 09:24:58 +0000 Boris Jäger http://ocwl11.wissensdialoge.de/?p=1802 Weiterlesen →]]> Eine Zwischenüberschrift aus dem aktuellen Newsletter von e-teaching.org, auf den ich hier komplett verlinke. Er enthält eine Reihe von Beiträgen, die sich direkt oder indirekt auf unseren opco12 beziehen, der ja im Juli dieses Jahres zu Ende gegangen ist. Weiterlesen →

]]> http://ocwl11.wissensdialoge.de/erfolgreich-abgeschlossen-der-opco12/feed/ 0 Open Online Course, Hochschule und “Grundvernetzung” http://www.bildungsdialoge.de/open-online-course-hochschule-und-grundvernetzung/ http://www.bildungsdialoge.de/open-online-course-hochschule-und-grundvernetzung/#comments Wed, 17 Oct 2012 15:09:41 +0000 Yvonne Stragies http://www.bildungsdialoge.de/?p=273 Hajnalka Beck von der Uni Göttingen betonte im Kommentar zu meinem Post Open Online Course – Aufwand von Dozent/innen die Bedeutung bzw. notwendige Voraussetzung einer “Grundvernetzung” (Spannagel/Schimpf 2009:17) von Dozenten, möchten sie einen Open Online Course im Rahmen ihrer Hochschullehre … Weiterlesen → Weiterlesen →]]> Hajnalka Beck von der Uni Göttingen betonte im Kommentar zu meinem Post Open Online Course – Aufwand von Dozent/innen die Bedeutung bzw. notwendige Voraussetzung einer “Grundvernetzung” (Spannagel/Schimpf 2009:17) von Dozenten, möchten sie einen Open Online Course im Rahmen ihrer Hochschullehre realisieren.

Mal spontan überlegt welche Möglichkeiten/Strategien es gibt:

]]> http://www.bildungsdialoge.de/open-online-course-hochschule-und-grundvernetzung/feed/ 0 Open Online Course – Aufwand von Dozent/innen http://www.bildungsdialoge.de/open-online-course-aufwand-der-dozenten/ http://www.bildungsdialoge.de/open-online-course-aufwand-der-dozenten/#comments Tue, 16 Oct 2012 06:54:34 +0000 Yvonne Stragies http://www.bildungsdialoge.de/?p=239 Fontanefan merkte in seinem Kommentar den imensen Arbeitsaufwand bei der Initiierung eines Open Online Courses von Dozent/innen, in diesem Fall von Herrn Moskaliuk, an. Ich trage hier nochmal die wesentlichen Punkte, die ich in der Arbeit genannt habe zusammen: “Sollen … Weiterlesen → Weiterlesen →]]> Fontanefan merkte in seinem Kommentar den imensen Arbeitsaufwand bei der Initiierung eines Open Online Courses von Dozent/innen, in diesem Fall von Herrn Moskaliuk, an.

Ich trage hier nochmal die wesentlichen Punkte, die ich in der Arbeit genannt habe zusammen:

]]> http://www.bildungsdialoge.de/open-online-course-aufwand-der-dozenten/feed/ 0 Reflektion meiner Bachelorarbeit über den #ocwl11 http://ocwl11.wissensdialoge.de/reflektion-meiner-bachelorarbeit-uber-den-ocwl11/ http://ocwl11.wissensdialoge.de/reflektion-meiner-bachelorarbeit-uber-den-ocwl11/#comments Mon, 15 Oct 2012 18:39:33 +0000 Boris Jäger http://ocwl11.wissensdialoge.de/?p=1793 Weiterlesen →]]> Frei zugängliche Bachelorarbeit über den ocwl11
“Lange genug lag sie in der Schublade bzw. auf meinem Desktop – meine Bachelorarbeit über den Open Course ocwl11. Lange habe ich überlegt, was ich mit dem guten Stück denn nun anfange. Und so habe ich beschlossen die Arbeit kostenlos öffentlich zugänglich zu machen und hier im Blog mein methodisches Vorgehen, Fehler etc. öffentlich zu reflektieren.” (Yvonne Stragies) Weiterlesen →

]]> http://ocwl11.wissensdialoge.de/reflektion-meiner-bachelorarbeit-uber-den-ocwl11/feed/ 0 Rückblick auf opco 12 http://fontanefanopco11.blogspot.com/2012/07/ruckblick-auf-opco-12.html http://fontanefanopco11.blogspot.com/2012/07/ruckblick-auf-opco-12.html#comments Wed, 25 Jul 2012 13:37:00 +0000 Walter Böhme http://ocwl11.wissensdialoge.de/?guid=d36e8076f41530754b15fabbf64dd7f1 Weiterlesen →]]> Rückblick auf opco 12: Anregend Spendrins persönlicher Rückblick, umfassend J. Wedekind; ich selbst war nur Lurker und auch das nicht überall. Hier habe ich meine Notizen hinterlassen, falls ich etwas wieder aufnehmen wollen sollte.
]]> http://fontanefanopco11.blogspot.com/feeds/3421291237736379913/comments/default 0 Das Paradox unserer Zeit http://joerg-lohrer.de/2012/06/21/das-paradox-unserer-zeit/ http://joerg-lohrer.de/2012/06/21/das-paradox-unserer-zeit/#comments Thu, 21 Jun 2012 13:05:39 +0000 Joerg Lohrer http://joerg-lohrer.de/?p=409

]]> http://joerg-lohrer.de/2012/06/21/das-paradox-unserer-zeit/feed/ 0 Neues Buch von Stephen Downes erschienen: “Connectivism and Connective Knowledge” http://bildungscafe.wordpress.com/2012/06/20/neues-buch-von-stephen-downes-erschienen-connectivism-and-connective-knowledge/ http://bildungscafe.wordpress.com/2012/06/20/neues-buch-von-stephen-downes-erschienen-connectivism-and-connective-knowledge/#comments Wed, 20 Jun 2012 09:02:12 +0000 bildungscafe http://bildungscafe.wordpress.com/?p=792 Weiterlesen →]]> Weiterlesen →]]> http://bildungscafe.wordpress.com/2012/06/20/neues-buch-von-stephen-downes-erschienen-connectivism-and-connective-knowledge/feed/ 0 L3T’s work über zukunftsträchtige Bildungsmedien http://fontanefanopco11.blogspot.com/2012/06/lt3-uber-zukunftstrachtige.html http://fontanefanopco11.blogspot.com/2012/06/lt3-uber-zukunftstrachtige.html#comments Fri, 15 Jun 2012 16:02:00 +0000 Walter Böhme http://ocwl11.wissensdialoge.de/?guid=c4e3d4a5eca522b4348d5c7b61e3577f Weiterlesen →]]> L3T's work  fand in Bad Reichenhall Ende Mai/ Anfang Juni ein Expertentreffen zur Zukunft von Lern- und Lehrmaterialien statt. ]]> http://fontanefanopco11.blogspot.com/feeds/2541911375970690102/comments/default 0